情境创设法相关论文
近年来,非洲布隆迪汉语教学发展迅速,汉语学习者呈现“低龄化”趋势。传统的教学方法存在弊端,只有适应中学生特点的教学方法才能......
初中化学知识结构复杂，又涉及很多的实验内容，对于第一次接触该学科的初三学生来说具有很大的挑战性，所以如果学生不n能直观地感受学......
基于分析小学语文阅读教学中情境创设法的应用。主要通过教师借助多媒体设备,创设真实情境;组织小组探究,创设问题情境;结合实际生......
情境创设是一种适应性非常强的教学策略 , 教师可以基于实际教学需求为学生创设各种类型的情境 , 最终达到提升教学质量的目的。基......
情境创设法是一种可以更好地开启学生思维,并激发其求知欲的教学方法。本文以情境创设法为切入点,结合教学实例,介绍了情境创设法......
1979年,Shamir提出了门限秘密分享的思想,并基于多项式插值理论给出了著名的Shamir门限方案,为解决密码系统中密钥分散管理提供了......
会议
教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,借助工具书或联系上下文理解“茁”“雅”的在句子中意思;2.从不同角度体会李小龙对昙......
为了提高幼儿园语言教育教学水平,本文以应用情境创设法为例,分析情境创设教学的优势,探讨当前幼儿园语言教学中存在的问题,并提出......
摘要：语文课堂应该重视起始环节的启发引导，教师设计的导语既要讲究科学性，也得突出艺术性。设计的导语应似“凤头”般精而美，使教师一......
文章分析了情景创设法的概念,探析了情景创设法在初中音乐教学中的应用,旨在为初中音乐教师以及相关教育研究人员提供一定的参考.......
随着课改工作的推进,传统的说教式英语教学法已无法满足全面教学的需求.而情境创设教学法能有效激发学生的学习兴趣,培养学生的语......
情趣教育,指的就是教师在教学时,应用自己的知识涵养、爱心激发和培养学生学习知识的积极情感,同时也包括了尊重、引导、爱护学生......
小学生正处在一个智力水平发育较为低下的年龄段,按照传统的教学模式来开展教学,学生的学习积极性普遍不高.因此,在实际教学中,教......
在小学语文教学过程中,阅读教学是最为重要的一部分.提升阅读教学质量的关键就在于提升学生的阅读能力,让学生对文本中传达出来的......
[摘要]情境教学让学生在积极高效的教学氛围中学习知识、培养高效学习的能力，激发对语文的兴趣，更大程度的促进课堂教学的效率，运用情......
初中数学情境的创设，是教学设计的重要环节，有助于加深学生的理解及教学效果的提高。教师要根据学生的实际需要合理的创设情境，以提高......
高中数学知识比较抽象,对学生的理性思维有很高的要求,因此很多学生在学习高中数学知识时,都出现了一定的困难,情境创设法的运用,......
英语是高中学生学习过程中的一个至关重要的科目.然而,目前我国的高中英语教学状况普遍不容乐观,极大的影响了学生对于英语知识的......
情境创设法逐渐应用到高中英语教学中,是提高高中英语教学效率的重要组成部分。本文将对论情境创设法在高中英语教学中的应用做出......
情境创设是一种重要的教学法,旨在通过创设一些能够激活学生思维,提高他们自主学习热情的教学情境,有效打破传统知识教学模式束缚,......
本文基于实际小学数学教学现状,着重分析了在小学数学教学中应用情境创设法的价值意义,同时也根据教学实例详细分析了情境创设法的......
汉语国际教育是近年来不断兴起的一门教育课程,深受世界其他国家欢迎.在汉语国际教育中,由于教育对象的特殊性,在客观上也要求教育......
山西太谷课程改革给各个学校带来了极大的挑战,作为一名历史教师,很有必要对自己的教学理念及课堂教学活动进行重新认识和反思。
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【摘 要】随着新课程改革的不断深入，新课程理念对高中英语教学也提出了新的要求，因此，在实际的高中英语教学中也应与时俱进，不断调整......
完美的情境氛围,对音乐艺术价值的烘托能够起到重要的辅助作用.本文采用对比教学的方法,选取本校六年级(1)班(实验班)和(2)班(对照......
现阶段是新课程改革不断深入和发展的阶段,情境教学法已经被更加广泛的推行和应用.但是如何具体而巧妙创设和运用情景是所有教育工......
情景教学法注重的是给学生带来启迪,能够让学生在情感上产生共鸣,进而让学生更佳喜欢学习.在小学语文教学中如果能够运用此种教学......
文章分析了情景创设法的概念,探析了情景创设法在初中音乐教学中的应用,旨在为初中音乐教师以及相关教育研究人员提供一定的参考.......
针对目前小学语文教学中存在的学生普遍缺乏学习兴趣的现象,笔者通过进行课堂观察发现,导致学生对语文学科缺乏兴趣的因素有多方面......
“作物遗传学”是高等农林院校动物、植物和微生物类各专业重要的专业基础课程，包括的内容抽象而难以理解。大多数学生对该门课的学......
三年级的孩子有着丰富的想象能力,让学生在在合作中探究,在想像中创新,在朗读中悟情,在感悟中积累,关注动态生成的课堂,以学定教,......
充分挖掘浙科版高中生物必修3教材中的生物安全教育内容,对利用生物安全教育培养学生社会责任核心素养进行可行性分析,以期探索情......
摘要：英语作为高中学生学习过程中的至关重要的一个科目，然而，目前我国的高中英语教学状况普遍不容乐观，极大的影响了学生对于英语知识......
随着现代教育体制的不断深入,小学英语教学模式正在不断丰富,从传统的应试教育模式逐渐改变。情境式教育模式能够让学生更多地参与......
随着新课改地全面深入,对当前的教育教学带来了方方面面的显著影响,不管是教学方法的选择,还是学习方式的确定都呈现出明显的改变......
在种子科学与工程专业遗传学教学中创设不同的情境———故事情境、图文资料情境、生活实例情境、视频动画情境和生产实际情境,以......
本文就是以幼儿园为主,语言教育工作的开展实际情况进行深入的分析,重点了解到情境创设模式在其中的具 体应用策略,希望能够最大程......
在新时代大背景下,调动学生的能动性,强化学生自主学习意识,展现学生学习主人角色是实现高效课堂构建的最终目标。基于此,高中政治......
“作物遗传学”是高等农林院校动物、植物和微生物类各专业重要的专业基础课程，包括的内容抽象而难以理解。大多数学生对该门课的学......
巧设问题法;情境创设法;亲身感受法。小学低年级作文提前起步的一个尝试——...
众所周知,应试教育下的初中思想品德课堂采取的一直都是简单的＂讲授式＂教学法,导致学生一直处于被动的学习状态,严重不利于高效思想......
初中政治课在传统的教学中往往处于十分尴尬的地位.教师的“一言堂”抽象的理论说教导致学生对政治学科产生消极厌恶的情绪.如何调......
1情境创设法创设良好的情境可以有效地强化暗示刺激。在英语教学中，教师可利用多种现代化技术来辅助教学，创设声像结合、图文并茂的......
情境教学，即在教学过程中，教师根据教学内容和教学目标，创设生动的、具体的情境，使学生投入其中，积极主动学习，以顺利达到教学目标的一种......
[摘 要]情境创设法在初中政治课堂中的运用不仅是一门艺术，更是一门学问。在初中政治课堂中，可创设的情境包括：多媒体情境、歌唱情境......
摘 要： 为了提高高中生对美术欣赏课程的兴趣，美术欣赏教师应运用音乐、多媒体和故事创设教学情境，更加有效地运用探究式教学法和模糊......
